第159章 洛哈特的第一课
    魔药课不上了，安德鲁想了想没啥要紧的事，就决定先去办公室那边看看有啥要做的。
    但当他打开办公室的房门的时候，却发现值班的人并不是排班表上的哈夫曼，而是珀西。
    “珀西，你帮哈夫曼轮值？”
    他走进去拉开椅子，从堆叠的文件里挪出一摞到自己面前，顺口问道。
    “嗯，我主动要求的。”
    珀西表情带着几分困惑，“主要是昨天的事情，罗恩他们…”
    韦斯莱家人多的好处就在这里了，弟弟出点事，哥哥就跟过来了。
    想想也是，珀西怕不是昨天晚上就有疑惑了，能憋到现在顶着哈夫曼的值班过来问已经算是有相当大的耐心了。
    “那个没办法，你也知道，这事…太显眼了。”
    “是啊，那两个家伙，居然开车来学校…真的是…但是他们的处罚为啥那么轻啊？”
    ？？？
    你认真的？
    你们兄弟感情是不是好的奇怪了些？“甚至没有大范围的通告以及责备，按照妈妈的脾气，今天上午他就应该收到一封吼叫信才是啊…”
    珀西一脸疑惑，“不应该啊，家里那边昨天就应该生气极了。”
    不愧是双胞胎的亲哥哥，只要确定弟弟没事，那就是盼着弟弟倒霉了。
    “这事怎么说呢，比较复杂，先把文件分类下，然后慢慢讲。”
    教授们的申请假期里被安德鲁看的七七八八了，但是学生社团的已经那些研究小组的人的报告，都是开学才提交的，不着急归不着急，还是得做个分类才好慢慢的处理。
    …
    “所以，罗恩是被控制了，然后解除了？”
    “应该没错了，不过人犯已经抓住了。”
    邓布利多说过不能外传，那就连珀西都不行——安德鲁违心的把锅甩给了小矮星。
    “抓住了？是谁？”
    “有禁令，不让说…不过很快你就知道了。”
    安德鲁无奈的摊开手。
    “行吧，那罗恩没事吧？”
    “如果上午不和斯莱特林打架，应该没有。”
    毕竟那首歌的攻击性挺强的，开学第一天那点分数和打一架比起来诱惑力太低了。
    “那不就行了，对了——你说他魔杖断了？”
    开着飞车来学校不被开除就算成功，一首歌而已，珀西根本不关心，他倒是更担心魔杖的问题。
    “对，在车上折断了，这可不是我甩锅——抓他的时候魔杖已经折断了。”
    “得帮他买一根，那根本来就是旧魔杖，不适合他…”
    “旧魔杖？”
    “对，查理的，他在打算去研究龙的时候原本的魔杖就没那么喜欢他了，然后留给了罗恩…”
    魔杖这种伙伴一样的存在都要用别人的？
    怪不得…罗恩是韦斯莱家看起来最菜的…
    安德鲁可是改过成绩的——韦斯莱家双胞胎的成绩虽然比罗恩的差一些，但是变形术作业偶尔能看出灵性来（安德鲁怀疑那些是他们不抄袭别人作业的时候），但罗恩…
    平庸的成绩和一无是处的作业啊…
    “也很好，说不定挑选到合适自己的伙伴就能一下子突飞猛进了。”
    “但有个问题啊，我没法带他离校，如果要购买一根好的魔杖的话，最好还是到奥利凡德那边亲自挑选。”
    级长带着自己亲弟弟溜出学校购买魔杖？还是在三年级以下学生假期都不能离校的情况下？开什么玩笑，格兰芬多的学生能把罗恩和珀西骂死。
    “所以，让我去？”
    “拜托了，安德鲁…教授那边我提意见好了，总不能让那个家伙用魔胶粘住的魔杖糊弄一个学期吧？他昨天弄的一塌糊涂，我怕他连自己都伤到。”
    确实是个问题——而且最关键的一点，罗恩是被人蛊惑的，他的魔杖折断责任不在自己。
    如果他是主谋，享受这种近乎半退学的折断魔杖的待遇还能说得过去，这会学校虽然没有补偿的理由，但是让他一直用断魔杖到圣诞节假期再换就…
    “好，如果教授同意的话，我专门带他去购买一根魔杖好了，就这周末。”
    “好，那我去和教授说。”
    “嗯，说定了，我得去上课了，黑魔法防御课——洛哈特教授的，也不知道质量如何。”
    “不知道了，我们提高班的课程在周三，希望他是个正经的老师。”
    珀西挥了挥手，“那回见。”
    …
    我就是说客套话而已，我总不能说他上课水平一般吧…不要抱希望了，珀西…
    ——
    开学第一课，由魔药转变为了黑魔法防御。
    说实在的，安德鲁现在看起来怀疑自己脑子有坑——他当时怎么想的，就不能排课时苦一苦一年级的吗？
    反正他们刚来，又跑不了，从这两门课开始，魔法世界才会越过越甜啊！带着这样的吐槽，安德鲁返回休息室抱着一整摞的洛哈特系列丛书开始锻炼身体——贵不贵姑且不说，七个年级都用一整个系列的书，光是带去上课就是个麻烦。
    带着一摞足够用来锻炼的书，他在差不多快上课前赶到了教室——舍友们已经找好位置了，这很让人开心。
    “这边，安德鲁！”
    哈尔的高嗓门很有辨识性，“快点，今天新闻！”
    哦？安德鲁三步并做两步，书包用魔杖一指，塞好了，“什么事？”
    “刚刚开说，最近的事情就是草药课多了个温室，接下来的课程将以移植为主！”
    …
    我假期就猜到了。
    “还有吗？”
    “皮皮鬼到现在都没出来，去年暑假前的事情看起来对他伤害很大！”
    啊？安德鲁回想了下，确实这段时间他并没有见过皮皮鬼，想来就是因为暑假前那群快毕业的人的集体疯狂导致的。
    “格兰芬多和斯莱特林居然没有打架！”
    啊？这算得上新闻了——今天早上那剑拔弩张的气息，安德鲁怀疑他们马上就要打起来。
    “什么原因？”
    “好像是我们的魔药课取消了，有人说是因为斯内普不在，斯莱特林的人底气不够，也有人说……”
    哈尔没说话，盯着安德鲁。？？？
    等下，是因为我？我不上课了会抓他们？看安德鲁的表情，其余人默默的点了点头。
    …
    “下一个。”
    “就是有人发现了漂浮咒的锻炼方法——在跑步中练习，一边施法一边移动，对漂浮咒的控制锻炼的非常好。”
    那都是一年级的咒语了，虽然有研究意义，但是不至于吧？“下一个。”
    “刚刚开学诶，哪来那么多新闻——嘘，来了。”
    洛哈特来了——盛装出场。
    青绿色的长袍一眼就价值不菲，加上洛哈特刻意保持的妆容，完全对得起他自己苦心经营的身份。
    “上午好，各位。”
    完美的笑容，完美的牙齿，“我的第一堂课，嗯，应该不需要自我介绍吧？”
    “还是惯例来一点吧，我，”他用用左手拿起一本书，用魔杖对准了自己的照片，“吉德罗·洛哈特，获得梅林爵士团三等勋章，反黑魔法联盟荣誉会员，五次荣获《巫师周刊》最迷人微笑奖——但注意，微笑可没有什么法术！”
    错了，微笑是最顶级的法术之一——你也是一直这么用的。
    安德鲁甚至有掏出笔记本记录的打算。
    这个蛊惑力和发言的技巧，值得学习！
    他擅长的是网文大量淘金的爽点的写法以及矛盾和冲突构造，这种彰显自己魅力的言语研究不深——三人行必有我师，洛哈特在把自己彰显出来这件事上够他学习好久的！当然，对学生的效果差了点。
    毕竟没有捧场的，而且指望二年级学生和外边的女巫一样发出尖叫和呐喊实在是想的多了些，那得很多年的发展才会如此。
    不过看起来洛哈特有很强的控场技巧。
    “嗯，看起来大家对我的认可比我本人还要强烈——嗯，那，我们先来互相了解一下子好了。做个简单的课堂调查，一份小小的问卷，能够回答上来的人会获得一点小惊喜。”
    调查卷子很快被发下来。
    ‘洛哈特的个人调查卷子…就是书中内容和人设什么的调查，这种东西…’
    ‘果然是不会做啊。’
    他时间忙的很，研究下文法和写作技巧是极限了——谁有闲工夫去记忆那些洛哈特的个人爱好啊？
    而且，那些爱好有几个是真的啊？
    那不是洛哈特的个人爱好，是洛哈特认为的大家觉得一个非常优秀的冒险家应该有的个人爱好而已！
    也就是所谓的卖人设。
    本着这个原则，安德鲁开始胡编乱造起来——反正填满就行。
    三十分钟很快过去，卷子被收走。
    “哦，哦，居然有两位同学基本回答对了所有的问题，了不起，了不起，拉文克劳加十分！斯莱特林加十分！”
    斯莱特林也有洛哈特迷？
    这可是个让人惊奇的事情。
    至于安德鲁的答案，淹没到了众多的卷子之中了——洛哈特比他想的还受欢迎，学生们不少人都认真读了那些书。
    这并不是个好消息——不是安德鲁嫉妒。
    ‘问题来了，洛哈特的书如此受欢迎，魔法传奇杂志甚至偶尔碾压，那么一段传奇的读者有多少？’
    前途无亮啊…
    安德鲁有几分想要捂住脸的冲动。
    太可怕了，他现在有种幻觉，自己怕是要被变形术挂在天文塔下了。
    但是，麻绳偏从细处断。
    就在他为自己那摇摆不定的未来而祈祷的时候，洛哈特突然就发现他了。
    “啊，这位是，对，安德鲁同学。”
    洛哈特一脸惊喜。
    哈利波特的课程是在下午，重头戏要放在下午，那样就有卖点了，但是上午也得糊弄过去，这位安德鲁就不错——读读课文，谈谈黑魔法的认知和防护，一节课水过去就好。
    要是提前暴露了那些捣蛋鬼，下午的学生有什么防备，那才毁掉故事了。
    昨天他打听了，这位安德鲁是麦格教授的助理，日常在办公室帮忙，也算有点噱头，作为故事的开胃小菜就很不错。
    “是的，教授，我是安德鲁。”
    “我善于冒险而不善于交流，所以只能把故事用文字叙述出来和人分享，所以我想听听你们需要些什么样的内容，在课堂上想进行怎么样的冒险。”
    ‘下午就能把那些捣蛋鬼拿出来了，装作中午刻意准备好的模样，这样就没有人会怀疑我区别对待，而是善于听从学生意见了——二年级的小鬼能期待些什么呢？无非就是冒险故事和挥动魔杖罢了。’
    “真的可以吗，教授？”
    “当然，畅所欲言，我们的课程并不固定，你知道的，说不定下节课就会出现你们期待的东西。”
    “那太好了，教授，我觉得，我们需要一些和人交流的技巧，您知道的，一次伟大的冒险总是离不开打探消息的，无论是快速掌握当地语言还是旁敲侧击那些隐蔽的存在，都是如此！”
    ？？？
    你们的冒险心理呢？
    你这个年级的学生不应该问威力强大的咒语什么的吗？你说的那些玩意是什么？交流的技巧？那是这个年纪的学生该去关心的问题吗？但是！
    问对了，我洛哈特就是擅长这个，你要问别的，我只能用学校的知识糊弄了！虽然不能引出冒险有些遗憾，但是这个也可以的！‘就是要问这个，你的冒险我能不知道什么东西？’
    能和那些老巫师沟通，然后听懂那些方言，骗取信任，这才是高明的魔法！
    遗忘咒什么的，那是个人的魔咒练习问题，安德鲁也没打算在上边深入，但是要是弄懂沟通技巧那就不一样了。
    他是真的佩服洛哈特的语言学习能力和沟通技巧的，而且，学会这个，格林德沃的塑造就更加完美了，一个优秀的格林德沃怎么能没有堪比洛哈特的交流性呢？
    哪怕是需要掩饰和更改，顺带夸张一下，也是好的。
    格林德沃拥有远超出洛哈特的交流技巧，这非常合理。
    就当…
    能少在塔楼下挂一会了。
    虽然安德鲁很想说这是为作品负责什么的，但是思考了下，他还是从心的认可了这个答案。
    但无论是怎么样的本心都不重要了——因为安德鲁的提问说到洛哈特的心坎里去了。
    “啊，沟通，对，沟通，这个确实，很少有人注意到这些。他们总是觉得——嗯，整个魔法世界都在说着标准的英语，哦，这太过于傲慢了些，甚至在英国魔法界，都存在着一些我们很难理解的方言。”
    “你的注意力非常敏锐，安德鲁，是的，我还有一点微不足道的技巧，让我们在冒险时能迅速掌握那些拗口的方言来交流。”
    洛哈特观察了下周围学生的表情，发现很多人露出了期待的神色——没法子，拉文克劳的学生比斯莱特林的多，快速学习技巧这个词在别的学院卖不动，对拉文克劳特攻啊！在这样的眼神的鼓舞之下，哪怕是洛哈特都一下子变得动力十足了。
    “那就讲一讲，第一课，如何快速掌握地方的方言！”
    (本章完)