第7章 亲情体现
作者:农民有声   农民有声的历史记忆最新章节     
    那天在回家的路上,我兄弟俩紧跟着父亲的脚步,兴高采烈地回到家里,将父亲给我兄弟的每人两颗水果糖,将剩下的一颗都交给母亲。母亲推托说你俩自己吃,我兄弟可不答应,我直接剥去糖果纸,将一颗塞进母亲嘴里。
    这才放心离开母亲。不一会母亲将剩下的一颗给了我六姐,六姐接过母亲给的糖,认真地看了看又装进口袋里。我可猜透了六姐的心思,果不其然五姐回家后,六姐和五姐在共享半颗水果糖的美味。
    父亲的四分钱,却让我俩兄弟,两个姐姐和母亲五个人,都享受到了水果糖‘无穷的美味’。这就是四分钱发挥的无穷之威力,这就是四分钱成就的一家人团结奋进之精神,这就是四分钱所描绘的有福同享之,中华民族的伟大之处。
    到了农历二十九那天,客家人有一种风俗要去山上,采回樟木枝叶放锅里煮水冲凉,听老人说樟树叶煮水冲凉能驱邪,用它煮水冲了凉,来年就会平平安安无灾无难。小孩就会快乐成长,我的家乡这天晚上,就吃鸡汤煮的糯米汤丸。也意味着天涯游子回到家里大团圆。
    但是到了除夕晚上的年夜饭也就是,整年度最丰盛的一顿饭了,各家各户都会尽最大的努力,尽其所能做一顿年夜饭。那一年我家的餐桌上有红烧猪肉,有鸡有鸭,还有最具特色的客家酿豆腐。
    这些菜肴吃起来真香,真可口幸福感油然而生。仿佛我们进入了共产主义了,那时候还是大饥荒之年,国家还处在困难时期。全社会还没有调整好,吃红烧肉是从上一年除夕吃了,到今年除夕才能吃一次。这不是共产主义是什么?
    我们吃饱了丰盛的年夜饭,我和弟弟也就高高兴兴准备放鞭炮了,当年放鞭炮可不是一串一次放完,而是把一串拆散一颗一颗地放。每一个放鞭炮的小朋友手拿一枝香,是拜神用的香,香点着了一支可燃近一个小时。
    假如一串鞭炮用一支火柴去点火,一串鞭炮近百颗,那一个家庭点完一百多支火柴,岂不破产了吗?当年的分配一个人口每个月才一盒火柴,说到破产可不是笑话的。
    我兄弟俩在家玩了一阵,之后便跑到‘广裕楼’,和五六个同族兄弟玩在一起,小时候贪热闹是孩童的天性。还有一个根本的原因,那就是在那里有两个特好的玩伴。其中一个大我两岁还有一个小我一岁。
    我们三个特别投机,小我一岁的家庭条件特别好,况且他是长子,他下面有两个妹妹。他父亲是信用社干部,家里还有奶奶和妈妈,他可从来不穿打补丁的衣服,也从不穿破鞋。所以这个弟弟就是凤毛麟角的那一个。
    那个大我两岁的兄弟命运就相对差一点了。他原本是双胞胎因家庭变故,他生母便带着另一个离开了这个家,剩下他后来给他现在的养父抱养。据说当时这个宗叔夫妻只生了个女儿,才将他抱来养,但他抱过来之后,第二年就生了个儿子。
    一个家里两个儿子一大一小,一个抱养一个亲生的,村里人多嘴多舌都说婶婶各样对待。但是实际上是否属实,我想这个答案只有当事人才知道了。
    除夕当晚我们尽兴地玩大家也都累了,回到家里立刻就睡着了,一觉醒来已是大年初一了,自从爷爷离开后由姐姐带我睡。我和弟弟的生活起居都由两位姐姐照顾,各方面也是无微不至的,因此我们姐弟有着深厚的情感。
    我们家乡有一种习俗大年初一就吃斋,一般早餐就煲点稀饭,还有一样就是煎些年糕送稀饭。正常年份年糕是用糯米粉做的,但那一年的年糕是用木薯粉做的。那个年代家家户户的年糕都造假了。我想难道现代人造出无数的假货,是我们村衍生出来的?
    过年我们尽情地玩,走家串户地跑,便迎来万物复苏,百花齐放的春天。到初五父亲说明天就要回单位了,还说母亲身体有病,要带她去他单位医务室看病。要去大概半个月,母亲身体调理好了就回来。
    家里由大哥大姐负责,我们兄弟姊妹,也很舍不得母亲离开家。但是母亲有病,无论如何也得去医。第二天一早,母亲跟父亲就回父亲单位去了。我们兄弟姊妹,祈盼老天保佑母亲早日康复回家。
    春风吹拂万象更新,我们又到了上学季节,正月十六这一天,我们兴高采烈地背着书包,又踏上了上学的征程。到了学校在新学期里,同学们个个春风满面笑逐颜开,同学当中有一些穿上了新衣服。还有一些穿着新鞋新袜子,也有一些只换了一条新裤子。
    不管怎么说,有一件新的就很不错了。但是也有一大部分同学,穿的星星还是那颗星星。纵使这样还是积极面对,不是有一种说法叫,‘儿不嫌母丑,狗不嫌家贫’,更何况人为万物之灵。
    上学第一天上课铃响后,同学们依旧回到原来的教室里。等待老师前来发新书,当老师一进教室班长还是一声起立。同学们异口同声说老师好,老师也回了一句同学们新年好,才示意我们坐下。
    老师首先宣布班干部还是春节前一样。希望在新的一学期同学们努力学习,遵守学校的各项规章制度,做到人人争当好学生。然后紧接着给我们发了新书,当同学们个个领到新书之后。大概各自翻开新书看来看去,一会各个角落各个小群体,却在窃窃私语。
    有的说比上学期难很多,有的说肯定比上学期难,如果比上学期更容易,还要老师干什么?我也赞成这种说法,还有一些人表现得若无其事,不说不语不吭声。
    我想这里也存在着两种人,一种人持着说到做到百事有老师。也有一种人认为学得进去就学,学不进去就算数,所以人与人之间差距是有的。我的心态始终坚持读书须用意之信条。
    紧接着第二节课又上课了,上课铃声刚停,算术老师就进教室了,这个老师表面上很严肃,没有班主任那么平易近人。他刚站好,紧接着总结了上学期期末考试的情况。
    老师说上学期末考试,一共十九个人算术考满分。值得大家学习也值得表扬。还有二十一个不及格,剩下的成绩一般,老师提醒成绩不好的要加强学习,要做到不懂地问老师,或多问问成绩好的同学。不要自己又不懂又不问别人,同时要做到谦虚,要做到学者不怕羞。
    说着说着突然老师的嗓门,一下子提高了六七度。大声说有两个同学将乘法试题当加法做,他列出那道题六乘以四,老师说他直接就等于十。那这个同学也有点二了,说他二,有点不好也就说他三吧。
    老师然后宣布了一条纪律不交作业的,上算术课就站着上课。还宣布了那两个不懂乘法的同学,将九九表抄十遍,明天下午交上来。
    老师也说你自己知道的,不点你的名。然后老师将期末考试的试卷,除了满分的之外,都发回给他们。叫这些同学看看自己哪些做错了,要认认真真去改好做好,以免下次考试又做错。老师苦口婆心地说了一节课,同学们是否都听进去了?我就不知道了。
    当年我在我们班里,和每个同学都能融合相处,我本性从不欺负任何人,但是也没有人敢欺负我。我记得和我并排坐的一位杨姓同学,他略矮我几公分。小时候他总是穿得很整洁,从未见他穿打补丁的衣服和破鞋。他学习成绩也很好,但是也从来没有问过他有几兄弟几姊妹。
    和我同桌是个女生,一学期同桌也知道她,也是一个很善良的人。从未听到她叽叽喳喳的声音。三年级之后就没有见过她上学。
    我们上课很快过去一个星期,按时间推算母亲前天就应该回来,怎么今天还不回来,我们兄弟姊妹望眼欲穿。正想着弟弟欣喜若狂大声喊,母亲回来啦,我立即跑出去迎接母亲凯旋。
    看到母亲经过半个月的休养治疗,身体好了很多。母亲说,医生说主要是营养不良,又太过劳累造成的贫血。现在还要吃半个月药,并在家多休息补充营养就会恢复正常。这样的结果我们一家人就放心了。
    我们的学校被统称为完校,完校的意思就是设有一至六年级的完整的学校。因为我们一个大队有十六个村,有五姓人共居,李姓人占90%以上。因为各姓氏各宗族各村在学校,也会有拉帮结派的现象出现,但也从未发生过打群架的现象。
    我们村的学生最多,男女同学差不多有三十人。但是我们从不欺负人,但也从来没有人敢欺负我们,在我们大队人都知道,我们村的人最团结的。
    因为我们疏远不过六代,都是一条藤上的瓜。我们村像我这样除了读书就是玩的主有十几个,都是像我这年纪上下一两岁的男孩。
    我们离学校不远每到假日我们都跑去玩,跑去打篮球打乒乓球。留校的老师都很欢迎我们,我从二年级开始都很喜欢打乒乓球,我大哥还给我用木板做了一个乒乓球拍。有了那拍子上学时一下课就跑去打,经常练时间长了好多同学都打不过我。
    所以很多同学说我打乒乓球很厉害,其实不然,只不过对完全不会的略好点而已。我本身就闲不住的,不管谁玩什么,都要去凑热闹。他们也不排斥我,说起来小时候我的人缘还算好的。但是也有一种人,走出门就不合群,我想这种人,也会很不开心地过着他的日子的。
    我们生活在物质极其缺乏的年代,饿着肚子穿着补了又补的衣服,但是没人嫌弃你。有很奇葩的现象,但大家都能包容。我们班有两个同学,一个穿着一件长出十七八公分的新衣服,很不合身大了一大圈。
    他说他爸爸说可以穿到十六岁,都可以不做新衣了,这也确实是好办法啊。还有一个同学穿着大人的裤子,脚下卷了五六圈,他说这裤子是我爸爸就是给我做的。爸爸说他要外出时,或者走亲戚时他也很合适。
    这才是妙哉妙哉,岂止一举三得?说着、聊着、玩着、时间过得飞快,转眼又到了中段考试了。
    这一次是全公社统一考试,那个年代在教学质量方面,从上到下都抓得很紧。各个学校在评选优秀先进时,只有拿出学生的成绩,才是最有说服力的依据。中考那一天是星期二,离考前大概还有二十分钟,大部分同学都进教室去了。
    但是我发现我那个‘柱史家凤’的同年玩伴,还在篮球场玩投篮。我便风一般跑过去跟他说给我也投一个,他说不给,我以求他的口气来吧给我投一个吧。他表现得很强硬就不给,我急了给不给?他说就不给。
    他话音未落我见四周没人,说时迟那时快,我恨恨地一冲拳打在他心口上。他应声倒地躺在篮球架下,我见状推了他一下还说了句别装死?快点起来,他一动不动。那时我便飞腿往教室跑去,气呼呼刚坐下上课铃响了。
    紧接着监考老师进来了,班长一声起立同学们异口同声说老师好,然后老师也说一句同学们好,并叫我们坐下。紧接着监考老师一组一叠试卷发下去。
    其中一个组说多了一份试卷,那时我心知肚明,就是我那个兄弟还在外面。监考老师发现多了一张试卷跑去找班主任,然后班主任找到他才把他送进考室。
    那时已过去十分钟有多了,听写部分已经报完了。监考老师跟他说先做一小部分,听写部分等做好其它再单独报给他。我那个兄弟还在哭哭哭啼啼,我斜着眼看到他,边哭边做题还是很坚强的。
    到大家都交完卷,监考老师才报给他听写部分。那一天班主任没有找我,直到第二天班主任才找我了解情况,班主任义正词严对我说等待处理。打那时起引起了自己内心忐忑不安。
    其实我那个兄弟,不知道哪里捡来一个破皮球,他自己用烂布里三层外三层,裹起来形成一个球。但他视若如宝不许任何人碰,但作为我来说这样做,也实在太不应该了。只不过万万想不到这一拳下去,致他倒地不起,那后果还是挺严重的。
    但事后第三天,我兄弟的老爸找到学校校长,在校长那里诉说我从小就欺负他。说我没搬走前,他儿子长期被我打得嗷嗷叫。其实我这个兄弟的品性,小时候我就不跟他玩,经常跟他玩他都会哭。
    他老爸还投诉我特别调皮捣蛋,这一次绝不放过我要打我。他的要求学校绝不会答应他,校长说学校一定会处理好这件事。他老爸才离开学校。
    当然他老爸的行为我也能理解,可怜天下父母心,天下父母谁愿意自己的子女被人欺负?那也是肯定不行的。结果学校决定给我一次严重警告处分,还决定撤销我班干部的处罚。
    我对学校对我的处分表面上毫不在乎,但是内心还是耿耿于怀,这种难受的程度也只有自己才知道。
    这一起事件还闹得村里老少皆知,这个兄弟的妈妈向我妈妈投诉我,幸亏父亲不在家否则挨揍是少不了。结果大哥也在我屁股上意思意思了几下,给母亲大骂一通。
    母亲说下次再犯事就不让我回家了,不准我回家这可是特大的事啊。那我去那里睡觉,去那里吃饭自己还真怕了。
    这次事件经过自己反思,也确实不应该这么做,也从中吸取深刻的教训。内心也感到相当自责,还给这个兄弟赔礼道歉。我还跟他说,要不我给你打回一次,他的回答却让我笑喷了。
    他说我才没有那么蠢,你也想我给学校警告处分吗?我又问他你那个球呢?他说早就丢了,因为这个破球被爸爸骂死了,还说你想我有球又想打我一次吗?
    他是很老实的真是有一说一的主,他还说他爸说,不是那个破球也不会被人打,我也不知道他老爸的哪门子逻辑?他的逻辑我推理是,假如你手里有钱遭人抢劫了,不责备抢劫犯反而责备有钱的人吗?所以我认为他老爸的逻辑,是不符合逻辑的逻辑。