《春天在哪里》这首歌引起的轰动是持续的，原来大家都不怎么注意的宏安区三小成了大家关注的热点，各级领导总是找各种理由过来视察，美其名曰这是领导的关怀，学校的老师是痛苦并快乐着。
    虽然接待领导们需要耗费精力，但是领导们过来也没有空着手来，都是带着各种优惠政策来的，最直观的是，学校所有老师的工资上调20%，另外年终福利教育局直接包圆。五鼎钢厂更是牛，表示后面凡是华国重大节日，全校老师都会节日礼物。
    五鼎钢厂这么给力的理由也很强大，那就是感谢各位老师把他们钢厂的子弟兵的孩子培养得这么优秀，他们厂的特产钢材没有办法给，给了他们也用不到，所以就专门划拨了一笔慰问资金，专门给老师发福利的。
    五鼎钢厂的领导这个做法那是没花多少钱，反而赢得了全校师生以及政府领导们的好感，夏天同学也是为钢厂的领导默默地点赞。
    生活虽然充满了各种欣喜和意外，但是生活的本质不会改变，那就是在满足生存这基础的需求后，需要继续升华，追求精神升华。
    夏天虽然每天还是会收到各种各样的目光，但是他已经习惯了，这些小场面已经不能对他本人造成困扰了。
    这一天夏天在图书馆看书 ，突然想到，古代的文人都是要精通六艺，礼、乐、射、御、书、数，这样才能显示出他的逼格，自己以后的主要事业会围绕着乐进行，现在的社会射、御、礼都不太适用，数学呢自己有感觉不来电，那就只剩下一个书还有可能学起来。
    另外以后自己要是成为大明星了，搞签名会的时候，自己的字体也不能太差了啊，但是自己又不想像别的人那样设计一个所谓的艺术签名糊弄粉丝，那怎么办呢？夏天觉得还是要想办法搞点真材实料的，不然没有办法显示出来自己的与众不同啊。想到就干。
    夏天跑到李雪阿姨的办公室，敲门进来就问：“雪姨，我想学书法，不知道您有没有推荐的老师，我要的是那种有真材实料的噢。”
    李雪疑惑的看着他，搞不懂这小家伙怎么想一出是一出。
    “我呢，是认识一位书法造诣很高的老师，但是人家不一定愿意教你，另外如果你要是就是我了玩玩我也不建议你去找他，因为那样的话你肯定不会有好果子吃。”
    “雪姨，您放心，我也是有恒心的人，肯定不会轻言放弃的，我一定能坚持下来的。”
    “那行，那个人呢，你父母也认识，明天你让你父母带着你去就行。”
    第二天正好还是周末，夏天父母准备了一下礼物就带着夏天去拜师了。昨天晚上父母介绍了一下要拜师的人，他叫姚世平，已经退休了，现在在家颐养天年。
    至于怎么认识的父母也说了，建国以后由于理念的不同，导致了一次社会动荡，受影响的主要是当时的高级知识分子，他们被下放到各个地方进行劳动改造，姚教授就是那时候来到五鼎市的。
    姚教授刚来的时候就一个人，一个文弱书生，一看就是没有干过重活儿的人，到钢厂以后这批人不允许安排到管理和文员岗位，按照上级要求，一律只能去一线车间干活儿。
    钢厂的一线车间那工作环境是比较差的，工作量也比较大，那时候吃饭都得靠干活儿挣工分，但是他这个书生哪能干得动呀，基本都是处于吃不饱的状态。
    大家知道这些人属于有问题的一类人，所以大家平常都不愿意接触他们，有一次姚教授生了病，病了好几天都没有人管，夏天他爸和郭乐天的爸爸实在不忍心，就一起抬着他送到了医院并垫付了钱进行诊治，因为这事儿那会儿还差点受了处分。
    可能姚教授也知道他的身份比较敏感，出院以后也没有多和他们两家人多接触，直到政策变动，他又被政府恢复了原来的工作以后，才开始走动的频繁起来。
    两家其实后来多少都收到了姚教授的恩惠，不然的话两家也不会走到现在的职位。但是这位姚教授性格也很古怪，不入眼的人员连一句话都不愿意说。
    姚教授去年退休了以后就在五鼎市市郊买了一个院子，没事的时候写写字，种种花，活得也是有滋有味。
    平常得空的时候，夏天和郭乐天的父母也会过来看看老爷子，这也是当自家长辈养了。
    到了院子门口，只见这个院子占地面积比较大，大约有几百平方，房子的样子是按照独栋别墅建设的，上下两层，看着跨度很大，有点古建筑的风格。
    夏天他们进了门，只见一位穿着休闲中山装的来人正在浇花，个子不高，也就一米七左右，瘦瘦的身材，头发已经白了一半。
    老爷子听见动静抬头一看是夏天父母他们，就放下水壶让他们坐，说：“你们这次来怎么也没提前说一声。”
    夏建国说：“姚教授，我们也是临时起意过来的，所以也没来得及提前给您说一声。”
    夏建国说着就让保姆把东西放到屋里面，姚世平看着他说：“今天怎么还客气上了，平常来也没见到你们买过这么多的东西。是不是还有其他的事情？”
    杨晓云接过话说：“姚教授，什么都瞒不过您，是这样，我给您介绍一下，这是我儿子夏天。夏天快向爷爷问好。”
    “姚爷爷好！”夏天规规矩矩地问好。
    “嗯，仔细一看，还是有印象的，他两三岁的时候我还抱过呢，一转眼都这么大了。来，跟着你保姆阿姨去屋里拿点零食吃，想吃什么就拿什么，不要客气，就当在自己家。”
    杨晓云看着夏天跟着保姆去屋里了后说：“姚教授，这次来是有点事情想请您帮帮忙。
    我们也知道您的规矩，这也是被孩子缠的没有办法了，所以才冒昧的过来打扰您。夏天忽然想学书法，还必须学毛笔字，昨天缠了我们夫妻俩一晚上，因此今早冒昧的过来打扰您了。”
    姚世平听完以后没有说话，虽然两家的交情非常好，但是对于这个事情还是有点抵触，倒不是因为他不愿意教，而是他自己这种性格小孩子不一定能受得了。
    如果接受了这个弟子，那肯定会全力教育，但是自己的理念就是要学就不能无疾而终，还得学有所成才行。
    自己是知道学书法这种过程是多么得艰难，需要吃多少苦，小夏天不一定能受得住，受不住学一半半途而废了不符合自己的为人风格，但是如果太严厉了小孩在不学习了也会伤了两家的感情，所以姚世平比较犹豫。
    场面一下子沉默了下来，夏天从屋里面出来后感觉场面有点不太对，但也不知道是什么原因，所以也没开口。
    姚世平看着夏天，想了想说：“小天儿，听你妈妈说你想跟着我学书法，但是学书法可是很辛苦的，你能坚持下来吗？”
    原来是因为这个原因呀，夏天瞬间明白姚教授的担心了。
    “姚爷爷，我想学书法，我肯定能坚持下来的。”
    姚世平看着夏天那认真的样子，就说：“这样，你呢先跟着我，咱们看看，一个月内如果你想放弃了，随时提出来。如果坚持一个月以后你还是想学书法，那时候我们再讨论后续的事情。”
    他们一看姚世平算是接下了这个活儿，都很开心，满口答应着。
    就这样，夏天到周末的时候就过来学习书法，平常的时候就在家按照姚世平的要求在家练习。
    一个月以后夏天都按时完成了姚世平布置的任务，并且练习的也有模有样了，夏天也没有懈怠一点，所以姚世平就决定收下夏天了。
    夏天父母又按照习俗，准备了相关礼品，拉着郭乐天他们一家一起见证了姚世平收夏天为徒的仪式。
    从此夏天就是姚世平教授的关门弟子了。