蓝星的少年先锋队和前世是一样的，主要是针对小学阶段的学生，夏天也是一位光荣的少先队队员。
    这里也有队歌，就是队歌没有自己认为的那么好，以前也没有太关注这个事情，觉得这些都跟自己没有什么关系，自己也就是一个旁观者。
    但是经过这次的事情后，夏天感觉自己慢慢融入到了这个世界，那种孤独感少了很多。
    想起昨晚创作的作品，夏天决定下课以后还是要找一下马老师的，毕竟自己一个小孩子，总有思虑不周的地方。
    “咚咚”，“请进！”
    “马老师，有一件事情想请您帮忙指导一下。”夏天说着把手里的纸张递给了马老师。
    马老师接过一看，又是熟悉的配方，又是熟悉的味道。
    看完后说：“你什么想法？”
    “我想让全国的少先队员都能学习这首歌，让生活在和平年代的队员们能明白自己的责任，也想歌颂一下我们少先队员前辈的精神。”
    马老师说：“我再想想，回头我再给你细说。”
    马老师看着手上的歌曲陷入了沉思。
    夏天创作的就是前世的少先队队歌，《我们是共产主义接班人》（周郁辉作词，寄明作曲）。
    这首歌大家都是耳熟能详，可以说都会唱。歌曲旋律高亢，充满革命激情，华国的少年儿童唱着它，不仅令人记忆着先烈们用鲜血和生命换来的人民共和国的光荣，也预示着特色社会主义事业永远后继有人。
    此歌词中发出的“爱祖国，爱人民；沿着革命先辈的光荣路程；时刻准备，建立功勋；为着理想，勇敢前进”就与执政党提出的核心价值一脉相通，反映了华国的主流声音。
    歌曲第一句歌词开宗明义，表明了新中国少年一代光荣的历史使命，作为长征接力的后来人，他们将继承先烈开创的革命大业，为实现共产主义的美好理想而奋斗终生。
    要做共产主义接班人，就必须首先继承先辈的光荣传统，具备像革命先辈那样热爱祖国、热爱人民的思想感情，树立勤劳勇敢、不怕困难的顽强斗争信念。
    共产党领导全国人民，经过几年的艰苦奋斗，牺牲了2000多万革命志士，才推翻了压在国人头上的“三座大山”，建立了全新的社会主义新华国。
    革命老一辈为祖国，为人民终生奋斗的艰难经历，可歌可泣，他们给我们做出了光辉的榜样，留下了宝贵的精神财富，这是社会主义华国自强自立，兴旺发达的传家宝。
    激越雄壮的旋律，铿锵有力的词句。该曲像进军鼓点，震撼着每一个人的心弦，激励着一代又一代的少年先锋队队员，唱着这支歌，走向辉煌壮丽的成年。
    我们是共产主义接班人，
    继承革命先辈的光荣传统，
    爱祖国，爱人民，
    鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
    不怕困难，不怕敌人，
    顽强学习，坚决斗争。
    向着胜利勇敢前进，
    向着胜利勇敢前进前进，
    向着胜利勇敢前进，
    我们是共产主义接班人
    我们是共产主义接班人，
    沿着革命先辈的光荣路程，
    爱祖国，爱人民，
    少先队员是我们骄傲的名称。
    时刻准备，建立功勋，
    要把敌人，消灭干净。
    为着理想勇敢前进，
    为着理想勇敢前进前进，
    为着理想勇敢前进，
    我们是共产主义接班人。
    看着这首歌，马老师也是心中激荡不已，这首歌的意义和前两首歌的意义是完全不同的，前面两首歌曲只能说明夏天在作曲上有天赋，但是这次是完美贴合少先队的宗旨，弄不好这首歌都会成为少先队队歌。
    想到这里马老师拿着歌曲就去找李校长了，李校长看完以后也是久久不能平静，她说：“明天你带上夏天同学，咱们一起去区团委汇报这个事情，今晚咱们再仔细想想有没有遗漏的内容。”
    第二天，李校长带着他们俩来到了区团委，直接找的张蔷书记，然后把歌曲以及他们三个人的打算给领导汇报了一下。
    张书记也是激动不已，这是团委内部的一个大事情。她让李校长带着夏天他们先回去，张书记把歌曲看了几遍以后就翻起电话本找到一个电话拨打了起来。
    “喂，老领导好，我是张蔷啊，有一个事情想给您汇报一下。”然后把情况大致给在首都的领导汇报了一下，老领导也没有具体表态，只是让她把东西邮寄给他。
    夏天回到学校以后心情已经平复了，该做的工作已经做过了，其他的只能等了。
    几天后京都某个会议室里面。
    “同志们都说说各自的意见。”只见一个身穿西服，戴个金丝边眼镜的40多岁的说道。
    “我觉得歌曲可以，确实可以反应我们的宗旨，也符合新时代的观念，承上启下，非常好。”
    “我也觉得非常好，当年咱们公选队歌时，一直没有合适的，只能在那么多歌曲里面选择了一首相对不错的，但是和这首比起来差距还是很明显的。”
    会议室里传来了一片的赞同之声，大领导一看大家都是很赞同，于是就宣布按照大家的商议结果，开始上报，然后同步为明年的会议做准备工作，争取以最短的时间走完流程，然后就散会了。
    夏天同学是不知道这些事情的，但是也能想到这么大一个事情肯定不是短时间之内能有结果的。
    由于特殊的原因，全校除了马老师、李校长、夏天，其他人都不知道这个事情，所以这个事情在没有结果之前对于夏天来说，生活一点影响都没有，每天就是上学、练书法。
    虽然主要是学习书法，但是按照姚教授的说法，书法只是外在表现，想有好的外在表现，前提是必须内部充实，不然就是有形无神，也是难成大器，所以夏天还被姚教授安排每多一段时间就要读一本他的藏书。
    书读不懂不要紧，先读，甚至有一些重要的地方要会背，姚教授有选择性的会对一些书籍内容进行相关讲解，深入浅出，旁征博引，让夏天听的是如痴如醉，不可自拔。
    经过一段时间的坚持，夏天发现至少在写作文时是有明显进步的，感觉在写作时一段段优美的句子都拥挤着往外蹦，马老师连续表扬了夏天好几次，并且把他的作文放到了班级通告栏，请全班同学共同学习。
    有两篇作文马老师在征得夏天的同意后先后邮寄给了国内几个出版社，陆续传来有两个出版社分别录取了夏天的各一篇作文，并把稿费是样书邮寄了马老师。
    马老师立马把该事情在班里进行宣布，甚至有很多同学回家后都让家长去买了相同的书籍来学习，这个事情在区三小引起了不小的轰动。五鼎市日报还专门编写了一条快讯发表在报纸上。
    五鼎钢厂的其他人员对夏建国和杨晓云那叫一个羡慕呀，特别是郭乐天的父母一边教训郭乐天，一边夸夏天，搞得郭乐天只怀疑到底是不是亲生的，因为这事情郭乐天郁闷了好几天。
    不过谁让郭乐天叫郭乐天呢，郁闷来的快，去的也快。
    他立马拿着那两本有夏天作文的书籍到处在朋友圈里面炫耀。
    “看到了没，夏天的作文被两个出版社录取了，看看，我跟你们说，夏天可是我发下，从小吃一个锅里饭长大的，铁哥们，我妈都要说收他当干儿子呢。”
    只见郭乐天这个小胖子像蝴蝶一样穿梭在不同的小团队当中，乐此不疲。
    最后的结果是夏天帮他在很多这类的书上签上了大名，一问原来是大家一听胖子这么说，就起哄让他找夏天帮忙在自己的书上签个名，说不定将来还能靠这个当传家宝呢，胖子一听当场就拍着胸脯说，交给他，肯定没有问题。
    夏天刚开始死活不同意，小胖也是豁出去了，付出了1个月的大餐的代价才算是说服夏天帮忙，这个事情把夏天累个半死， 几百本书啊，写了好几天才算是搞完。