“哦 ~ ~ ~好吧。”科泽伊幽幽地吐出三个音节，不知道说些什么才好，果然小孩子都喜欢漂亮的老师吗？
    在他们说话期间，一年级孩子的大部队已经到达上课地点，走在前面的同学推开门，同时发出惊叹的声音：“哇哦......”
    紧随着进去的其他人同样发出了惊喜的感叹，这让科泽伊有些摸不到头脑：不是都知道是希黛儿上课吗？真的有必要这么惊讶吗？
    “哇哦~”科泽伊走进教室，同样不由自主地发出了一声感慨。
    这间教室布置的和魔法课以及魔法史完全不一样。
    魔法课为了提供一个安全的示范区域，会与学生拉开一段距离，魔法史没什么需要注意的，只是房间里到处都摞着与历史有关的书籍，可能是装饰，也有可能就是蒙森老师平时用于研究的参考材料。
    至于植物学的教室，科泽伊走进来之后还以为误入了某个热带森林，课桌和椅子上都覆盖着细小的藤蔓，在不经常被碰到的地方开着淡蓝色和粉色的小花，同样的植物沿着玻璃生长，掩盖掉笔直的窗户框的痕迹。
    教室的角落还种着一些袖珍的小树，不是那种矮小的，而是将完整的大树微缩之后的感觉，弯曲的枝条沿着墙壁生长，填补了多余的空隙，却完全没有妨碍到上课同学的活动空间。天花板上垂下的藤蔓编织成一个好看的灯罩，把刻有光明术的炼金灯具包裹其中。
    “欢迎来到我的植物园，同学们自己找座位坐下，我们今天的植物学课程马上要开始了。”温柔地声音从教室前面传来。
    优雅的希黛儿老师站在讲台上，淡金色的长发没有披散下来，而是盘在脑后，留下一条长长的低马尾，上面挂着一些花朵状的发饰
    今天她没有穿那身比较华丽的长裙，而是换了一套较为朴素的白色衬衫，布料看起来有种丝绸的质感，里面搭配一件黑色的高领薄衬衣，挡住雪白的脖子，脸上戴着一副金边的眼镜，给她平添了知性的气质。
    科泽伊原本以为希黛儿老师有些近视，但是联想到她还是引领潮流的模特，就猜测那个或许只是单纯的饰品。
    按照惯例走到前几排靠近讲台的位置，他突然发现这里居然已经没有空位：
    “靠~ ~ ~，你们这帮颜控的混蛋小孩！！！”科泽伊的身上散发着淡黑色的尖刺状恶意，只不过谁都看不见，包括他自己。
    气呼呼的背着书包走到末尾，弗洛恩三人早就已经坐在这里，正一脸贱笑地向他招手，别误会，贱笑的只有哈士奇一个人。
    “所以你们早就知道会有这种情况？”
    “这不是显而易见的嘛。”弗洛恩摊着手，一副理所当然的样子：“你还是小看了希黛儿老师的魅力。”
    “那你们三个怎么没像他们一样去前面？”
    “我和瓦兰特其实不止一次在王都见过希黛儿老师，也不瞒你说，第一次看到的时候觉得很惊艳，现在虽然也这么觉得，只是有免疫力了，所以没有他们那么热切罢了，至于盖乌斯......”
    “我倒是无所谓，从小就对花花草草没那么大兴趣。”盖乌斯主动解释道，
    【好好好，两个现充加一个铁直男，这样的组合真是让人省心的很】
    科泽伊坐在室友给他预留的座位上，一扭头：“嗯？希尔薇妮？你怎么也坐在后面？”
    小姑娘没好气地瞅了一眼抢着坐在前面的那些同学：“不然坐在哪？我可不想丢人地和他们挤着往前坐。”
    科泽伊耸了耸肩膀，从书包里掏出植物学课本和伊弗安的笔记，转回身在桌子上铺开羊皮卷，在上面写写画画。
    “那个......是什么？”弗洛恩面露难色的指着比课本厚上五六倍的笔记。
    “这个吗？我在藏书馆找到的有关植物学的书籍。”
    科泽伊早就想好，总是藏着掖着也不是个事，最好的办法就是编一个合适的理由，光明正大的掏出来，这样谁都不会想到那是某个伟大木系法师的毕生心血。
    一听这个，弗洛恩果然很快就没兴趣地趴在桌子上：“好吧，你开心就好。”
    “由于今天是第一节课，所以按照惯例先简单介绍一下我自己和植物学课程。”希黛儿甚至都没有强调课上纪律，下面的交谈声就在她说话的时候戛然而止。
    “好吧，看上去大家都对我有所了解，我叫希黛儿·莉薇娅，是你们今后的植物学课程教授。
    植物学课程呢，只有你们一年级是必须要上的课程，到了二年级之后就会变成选修课，而且需要一年级考试达到一定分数才可以选择报名，主要是考察你们对各类植物的了解程度、药理药性，为以后的药剂学打好基础，所以一定程度上，我们会首先围绕一些常用药剂展开学习。
    至于那些传闻中与我们的植物学课程无关的话题，在此就先不要讨论啦，如果有机会的话，我很乐意课下再和大家聊聊，好不好？”
    “好~”小孩子稚嫩的声音整齐的在教室里响起，像极了受过训练的军队，只有科泽伊一个人感觉，其他课仿佛高中老师在讲课，而植物课是回到了童年里的幼儿园。
    “很好，那把我们的课本翻开，今天我们要学习配置基本溶剂的两种植物。”
    希黛儿手上环绕着绿色的光辉，做出召了召的动作，一根藤蔓卷着两盆绿色的植物从天花板垂下，轻轻放在了讲台上，有种植物大战僵尸的既视感：
    “大家对照着书中的绘图，观察我面前的两盆植物，左边这个叫做【芽茛草】，是整个大陆，除了北方联合的国家外，最为常见的一种草药。
    从外表上看，我们可以简单把【芽茛草】的叶子分为羽片和小叶，羽片的轮廓很像我们的手指，小叶细长，我们称为线状、长、圆形。这样大家应该会初步理解羽片是什么意思，就是指整个叶片看起来像鸟的羽毛一样，而小叶就是指羽片中分布的叶子个体，一般情况下【芽茛草】的羽片会保持在三片左右，成熟的植株上会生长出淡紫色的小绒球。”
    希黛儿老师一边用她好听的声音讲解，一边用双手摩挲植物的叶子给大家指出所讲的部分，奇妙的是，就算她在讲台上讲课，距离比较远，坐在后排的科泽伊却有一种坐在最前排的感觉，甚至能清晰的看见希黛儿葱白的手指划过碧绿的叶片。
    他轻轻碰了碰坐在旁边的弗洛恩：
    “你也能看清讲台上的那盆植物吗？”
    “当然可以，哦哦哦，我知道你想问什么......我...... ”
    “你三哥又给你透露了什么消息吗？”不用往下说科泽伊就知道他用什么开头。
    弗洛恩猛地转过头，露出一副“你怎么知道”的表情。
    “哼，反正我看你百分之八十有关梵蒂雅斯的消息都是从你三哥那知道的。”
    “这有什么办法嘛，身为公爵的儿子，我总是被保护得很好，这也不能去，那也不能去，小时候最期待的就是哥哥姐姐们给我讲外面的故事，我三哥就比我大四岁，现在是五年级学生，年纪和我相差的最少，平时别人都忙，只有他会经常陪我玩。”
    “贵族子弟也不好过，还不如我一个猎人自由呢，但是该说不说，你三哥的消息才是真的灵通，提供这么多情报，所以刚刚你想说什么？”
    “就是希黛儿老师讲课的这个教室啊，据说是她用这些植物布置的某种魔法幻阵，其实就是借鉴了能够扭曲光线、使敌人对自己位置产生错觉的幻术，让教室里不管坐在什么位置的同学都能看清讲台。”
    “所以你也是因为知道这个原因才没去抢前排位置的吗？”科泽伊回头小声问端坐的希尔薇妮。
    对方点了点头，把手指放在嘴边：“嘘，别说话，好好听课。”
    “哦......好的。”科泽伊没有再去打扰别人，至于他自己，早就把这些常用植物的各种性质背的滚瓜烂熟，还在麦蒂森奶奶家里按照绘图和植物本身对应过。
    讲台上，希黛儿轻轻用小铲子把花盆里的土壤松了松，然后把整株植物从里面取了出来：
    “以上我所讲的内容都是为了让你们在遇到它的时候更容易分辨出来，但实际上【芽茛草】的叶片并不是我们主要利用的部分。
    正如它的名字一样，能够用来配置基础溶剂的是【芽茛草】的根部，从土里挖出来，大家可以看见，它具有非常复杂且短小的根系，这并不是一对互相矛盾的修饰词。
    复杂是因为它的根系很多，而且每根根系都会在延伸出去的同时生长出大量的分支，但是每条分支又不是很长，每根都宛如新生的嫩芽。
    完整的根系晒干之后有种毛茸茸、轻飘飘的感觉，怎么样？其实看起来小小的，还挺可爱的。
    同时，因为根部发达，【芽茛草】会紧紧抓住周围的泥土，所以我们不能像拔萝卜一样只用双手把它从地下拔出来，这样会损失掉很多根系，药用价值大大降低。
    而是应该用小铲子将周围的泥土翻开打散，露出包裹在里面的根部。
    也因为这个特点，相比普通的野草，它的生命力极为顽强，大部分情况下，我们在野外的草地、溪边、尤其是森林这种落叶很多，土地较为肥沃的地方就能轻易的找到，甚至在河流当中还能看见它的身影。
    如果你在一些土壤干燥、有些荒芜的区域偶尔看见一抹绿色，也有很大程度上就是【芽茛草】。
    当遇到的时候，从外表判断错误也没有关系，把它从土里挖出来后，自然就能通过根部再次确认是否采集正确。
    我在给大家讲解植物的时候，都会讲述移栽的问题，唯独【芽茛草】并不需要注意很多，只要别在它枯死之后才种回土里，就能继续生长”
    希黛儿的声音悦耳动听，而且抑扬顿挫，整个教室都在认真听讲，没有一个学生举手提问打断她的讲课。
    “关于【芽茛草】我们就讲这么多，至于采集如何怎么处理，是晒干还是煮沸，这些问题都留给你们的药剂学老师，在我的课上不多做赘述。下面我们要讲的是配置基础溶剂的第二种植物，它的名字是【凤丹草】。
    我们依旧从名字认识外形，如同学们所见，【凤丹草】的叶片重重包裹，像一个球形，又像鸟类的翅膀层层庇护，如果有较大的风吹过，还会轻轻舒展开，在成熟之后还会通过这种方式传播种子。
    早期为它起名的植物学家觉得‘鸟球草’和‘禽球草’并不好听，于是查阅资料，引用了‘龙汉王庭伊斯特’古代时期对于风神的信仰——
    他们曾经认为世界上的风是由巨大的鸟拍动翅膀产生的，而能产生这种风的鸟叫做凤凰，因此最终决定以【凤丹草】来命名。
    这种植物没有【芽茛草】常见，但是比较耐干燥，喜欢阳光，因此在树木茂密的森林中并不常见，多生长于较为广阔的平原地区，我们经常会在骑马穿过草原的时候，不经意地在草丛中看见【凤丹草】随风舞动的翅膀。”
    希黛儿打了一个响指，周围的空气开始流动，形成一阵不大不小的清风，讲台上种在花盆里的植物被吹得来回摆动，精致的叶片小球渐渐舒展，居然在风中固定住摇摆的身形，降低了阵风吹拂对植物本身的影响。
    “课程最后我们来讲这两种植物的药性，其实他们本身并没有什么入药的功效，而且也不会对生物、植物造成任何影响，甚至它们的汁液在混合之后还有很好的包容性，比水更容易使其他物质溶解其中，而且不产生任何反应。
    别看【凤丹草】的名字源于风，但是实际上除了木系元素之外并不包含其他属性。
    基于这些特点，用他们制作的基础溶剂被大量用于酿造药剂，维持酿造过程中的稳定性。
    也有一些比较严格的药剂学家，为了保证自身对药剂掌控程度的敏感性，除非难度极高的药剂，一般是不会使用它的。”
    提到这个，科泽伊熟悉得很，麦蒂森奶奶就是这样一位守旧派严格药剂学家，但是她并不对基础溶剂全盘否定，只是说那就像婴儿学习走路用的支架，起到一个辅助作用。
    初学者经常使用确实没什么坏处，但是药剂学是严谨的学科，如果想要在以后提升自己的酿造能力，要时刻维持自己的紧张感，而不是用基础溶剂保障稳定就万事大吉。
    简单来说就是用多了有依赖性，会让药剂师松懈，简单的药剂没什么问题，特别高级的药剂可能会遇到有物质和他们发生反应，影响最终效果，那个时候不添加基础溶剂，松懈下来的药剂师很容易就酿造失败。
    科泽伊自己配置药剂的时候也没用过，他神识一开，配合着记录下的配方，就能清晰地感受到药剂正进行到哪个步骤，什么时机应该添加什么，是继续升温还是开始搅拌。
    所以完全没必要靠溶剂维持稳定，甚至后来他一咬牙把神识也给关了，为此有几个地方不小心出错还挨了顿批评。