第133章 初期研发的挑战
作者:喜欢甜竹的红平   芯动重生之途最新章节     
    天宇科技的国产电脑系统开发项目已经全面启动。体育场里,到处是忙碌的身影,专家教授、公司技术人员和学校派来的学生志愿者们都在为这个伟大的目标而努力工作。
    林宇一早就来到了开发场地,他径直走向技术部主管赵刚的工作区域。
    “赵刚,项目开始几天了,目前有没有遇到什么比较棘手的问题?”林宇关切地问道。
    赵刚抬起头,揉了揉有些疲惫的眼睛说:“林总,确实遇到了不少问题。就像我们之前讨论的,以拼音字母构建系统架构在实际操作中有很多难点。”
    林宇皱了皱眉头:“具体是哪些方面呢?你详细说说。”
    赵刚指着电脑屏幕上的一些代码说:“林总,您看。我们在编写基础代码的时候发现,拼音字母的组合方式相较于英文字母要复杂得多。这就导致我们在定义数据类型和指令集的时候,代码的逻辑结构变得非常庞大,很容易出现逻辑错误。”
    这时,一位专家教授也走了过来,他是研究系统逻辑架构的李教授。
    李教授接着说:“林总,还有一个问题是关于内存管理的。由于我们采用拼音字母构建架构,系统在处理数据存储和读取时,对内存的占用比我们预期的要大很多。如果按照这样的情况发展下去,我们的系统在运行一些大型程序或者多任务处理时,可能会出现卡顿甚至崩溃的情况。”
    林宇沉思片刻后说:“那我们有没有什么解决方案呢?”
    赵刚说:“林总,我们技术人员正在尝试优化代码结构,减少不必要的拼音字母组合判断,简化逻辑流程。但是这个过程很艰难,因为一旦简化过度,可能会影响系统的功能完整性。”
    李教授说:“我觉得我们可以从算法优化的角度入手。设计一种新的内存管理算法,专门针对拼音字母架构下的数据存储和读取模式。不过这需要大量的计算和测试,可能会耗费不少时间。”
    林宇说:“时间虽然紧迫,但我们必须要保证系统的基础架构稳固。赵刚,你安排技术人员集中精力优化代码结构,李教授,您这边就带领团队研究新的内存管理算法。我会协调各方资源来支持你们的工作。”
    赵刚和李教授都点了点头,表示会按照林宇的安排去做。
    在场地的另一边,负责与硬件设备兼容的小组也遇到了麻烦。
    小组负责人王工程师正在和一位硬件厂商的技术代表激烈地讨论着。
    王工程师说:“张工,你们提供的硬件设备在对我们拼音字母系统的适配方面存在很大问题。我们的系统在调用硬件资源时,经常出现识别错误的情况。”
    张工有些无奈地说:“王工,我们也很想解决这个问题。但是你们的系统架构太新颖了,我们现有的硬件驱动程序很难直接适配。我们需要重新编写大量的驱动代码,这对我们来说也是一个巨大的挑战。”
    王工程师说:“我们知道这对你们来说不容易,但如果这个问题不解决,我们的系统就无法正常运行在你们的硬件设备上,这对整个项目的影响是巨大的。”
    这时,林宇走了过来。
    林宇说:“两位,不要着急。我们坐下来好好讨论一下解决方案。硬件和软件的兼容是我们项目成功的关键因素之一,我们必须要共同克服这个困难。”
    张工说:“林总,我们也想尽快解决。但是目前我们面临的技术难题是,我们的硬件设计初衷是基于现有的通用电脑系统架构,对于拼音字母架构的适配,我们缺乏足够的经验和技术储备。”
    林宇思考了一下说:“张工,我有一个想法。我们是否可以在硬件和软件之间建立一个中间层?这个中间层可以作为一个翻译器,将我们系统发出的基于拼音字母的指令转换为硬件能够识别的指令,同时也能将硬件反馈的数据转换为我们系统能够处理的形式。”
    王工程师眼睛一亮:“林总,这个想法很有创意。这样可以避免大规模修改硬件驱动程序和我们的系统代码,减少了很多工作量。”
    张工也点了点头:“林总,这个方案理论上是可行的。但是开发这个中间层也不是一件简单的事情,我们需要对硬件和软件的底层交互机制有深入的了解。”
    林宇说:“我明白。这就需要我们双方的技术人员密切合作,共享技术资料,共同攻克这个难关。你们看这样行不行?”
    王工程师和张工对视了一眼,然后说:“林总,我们愿意尝试这个方案。”
    在开发场地的中间区域,学校派来的学生志愿者们正在接受培训。
    一位公司的技术人员小李正在给志愿者们讲解工作内容和注意事项。
    小李说:“同学们,你们的工作对我们这个项目非常重要。你们主要负责一些基础的数据录入和初步的代码校对工作。虽然这些工作看起来比较简单,但却需要非常细心。”
    一位学生志愿者问道:“李老师,我们在数据录入的时候如果遇到不懂的拼音字母组合或者代码逻辑怎么办?”
    小李说:“如果遇到这种情况,你们不要自行猜测。要及时向旁边的技术人员询问,确保录入的数据准确无误。在代码校对方面,你们主要是检查代码的格式是否规范,有没有明显的拼写错误。如果发现有逻辑上的疑问,也要及时反馈。”
    另一位学生志愿者说:“李老师,我们能参与这个项目感到非常荣幸。我们也希望能学到更多的知识,有没有机会接触到更深入的技术工作呢?”
    小李笑了笑说:“同学们,随着项目的进展,如果你们表现优秀,我们会根据情况安排你们参与更深入的工作。但目前你们要先把基础工作做好,这是非常重要的。”