为期半个月的旅游结束了。

    买过回家的火车票，王加根身上只剩下二十三块钱。

    如果不是在保定呆了几天，去白洋淀和正定县城节省了一些开支，他们早就囊空如洗了。

    一切还算顺利。

    旅游是一门学问，出门前必须作好周密的计划和准备。那个军用水壶的作用真是太大了。在火车上，在旅游景点，都离不开它。每天出门时带上一壶水，还能省下买饮料的钱。那些碳酸饮料实在太贵了，而且不如白开水解渴。

    住在条件简陋的旅馆里，天天能够洗澡换衣服，吃得也比较舒服。只是东奔西走太累了，三个人又黑又瘦。不过，开阔了视野，增长了知识，学了不少新东西。特别是最后一天在bj动物园，欣欣见到那些可爱的动物，高兴得手舞足蹈，乐得屁颠屁颠的。当加根买来烧鸡、面包和啤酒，一家人坐在快餐厅里午餐时，欣欣拿着鸡大腿，边啃边乐，脸上笑开了一朵花。那得意劲儿，让王加根倍感欣慰。虽说是在首都这样的大城市，欣欣一点儿也不胆怯，表现得特别自信和聪明。她大胆泼辣，上公交车和电车后，抢占座位的速度比大人还要快。说着一口蹩足的孝天普通话，常常让人忍俊不禁。

    现在，他们一家人已经到了bj火车站，坐在熙熙攘攘的候车室里，准备坐车返回花园镇。

    候车室里的长条坐椅根本就不够坐，不少旅客都站着。还有一些人把报纸、塑料布或者纸板铺在地面上，席地而坐，或者躺着。室内的服务设施和服务机构比较多，小卖部、餐馆、书店、电影院、录相厅、厕所、开水供应处……应有尽有。无论你是什么来头或身份，在这里大家都是平等的。先来的有座位，后到的就靠边站；有钱就能吃香的喝辣的，没钱则只能饿肚子。

    看着这些出门在外的旅人，王加根感慨万千。嗨！早就应该想到利用教师假期多的优势，出门旅游的。存什么钱？存着钱又有什么用？整天呆在那所孤庙一样的学校里，消耗自己的青春和生命，太窝囊了！为了跑调动，花了那么多冤枉钱，还有损自尊。不如安心当教师，边教书边写作，放了假就出去走一走，多么惬意！多么快活！管他谁进城了，谁改行了，图那些虚名誉干什么？官场上的勾心斗角和尔虞我诈，见得还少么？别人要怎么说，就随他怎么说，还是应该按照自己认为对的方式和原则去生活。

    至于老婆和女儿，王加根觉得自己也没有什么对不起她们。欣欣不能在城市里上幼儿园，就证明她的父亲没有用吗？这是什么逻辑！她爸本来就是农民的儿子，她作为农民儿子的女儿，能有现在这样的生活条件，已经相当不错了。更何况，她爸为了她生活得更好，已经尽了最大的努力。怪只怪她爸的起点太低了，又性情高傲，不肯向别人低头，有些事情是难以一步登天的。穷人的孩子早当家——小孩子吃点儿苦并不是什么坏事情。欣欣将来能不能成才，并不完全取决于物质生活条件和文化生活环境。只要大人教育有方，很好地引导她成长，她将来肯定能有所作为。

    最大的心病还是方红梅。老婆一唠叨，一生气，一抹眼泪，王加根就六神无主，没了主意。让他烦恼透顶，自卑自弃，如万箭穿心。

    方红梅为什么总是那么爱慕虚荣呢？

    她为什么不能像马克思的老婆燕妮、鲁迅的老婆许广平、钱仲书的老婆杨绛那样，全心全意地支持丈夫的事业呢？她为什么不能像历史上那些贤惠忠烈的女子那样蔑视权贵、顺从自己的爱人呢？农村妇女尚且知道“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”，她为什么老是觉得丈夫连累了她？为什么老是觉得丈夫不争气？为什么会认为是因为丈夫的缘故，才使她在外人面前抬不起头来呢？她为什么不敢理直气壮地告诉别人她的工作单位？为什么不敢告诉别人她丈夫也是个农村教师？承认这些事实，真的就很丢人么？

    王加根觉得，价值观念不同，导致他们夫妻之间出现了裂痕。这也是笼罩在他们家庭生活中的阴影。

    九月二号上午，他们安全抵达花园镇。

    回到牌坊中学，家里安然无恙，一切如故。

    同事们听过他们的旅游经历，看过他们带回来的照片，一个个羡慕得眼睛发红。旅游让他们一家人出尽了风头，这是花多少钱也买不来的。他们应该知足了。

    根据学校的安排，王加根回过头来教初一，任初一（1）班的语文教师兼班主任。家长们都领着自己的孩子，点着名要到他的班上。这也极大地满足了他的虚荣心。不过，他自己心里也很清楚，他已经不是过去那个王老师，教书的责任心大不如从前。他告诫自己，既然调动没有了希望，还是应该好好工作，不能辜负这些学生和家长。

    方红梅被牌坊中学委以重任，出任初三（2）班的语文教师兼班主任。她雄心勃勃，准备撸起袖子大干一场，送一届像样儿的毕业班，升学率力争打破王加根保持的纪录。可开学没多久，牌坊乡教育组长刘福民和人事干事丁胜安来到牌坊中学，送来了孝天市教育局的调令，决定调方红梅到孝天市第二高级中学任教，试用期一年。

    这项开学后突如其来的人事调动，打乱了牌坊中学的整个教学安排。学校领导不得不做出紧急调整，让王加根到初三（2）班教语文，同时担任班主任，顶替即将调走的方红梅。

    为什么只调动一个人？孝天市二中怎么会要女的不要男的？这多少让王加根有点儿难堪。

    唯一能解释得通的理由是，方红梅有本科文凭，而他只是大专学历。当然，也不排除邹发松新闻事件“后遗症”产生的负面影响。

    “管他呢！调一个人去也行。”王加根这样自我安慰，“反正我是准备转行的，去不了市二中也许是好事情。我在牌坊中学混得还可以，收入也不会比市二中差多少。牌坊中学管理相对比较松，我能够抽出更多的时间读书和写作，而红梅就不同了。她除了教书，没有其他的发展方向，进市二中是最好的选择。她离开牌坊中学，也解除了我的后顾之忧。我可以放开手脚去干自己想干的事情，努力挤进孝天城。万一进不了孝天城，就去奔个本科学历，一样可以往市二中调。”

    方红梅到孝天市二中报到后，被安排教高一（1）班的语文课，同时兼任班主任。由于暂时没有分配住房，她仍然住在牌坊中学，每天骑着自行车两头跑。放学回到家里，她总是显得特别激动。说市二中就是不一样，组织纪律如何严格，教师们备课、上课、改作业如何认真，工作态度如何端正。

    看着老婆兴奋的样子，王加根心里也是甜滋滋的。

    这么些年了，只有今年才算办了几件让老婆开心的事情：中篇小说发表、暑假外出旅游和这次意外的调动。

    亲戚朋友都说他们苦尽甘来，他们当然也希望是这样。

    方红梅能够调进孝天市二中，除了他们的努力以外，马兴祥老师功不可没。如果不是马老师告诉他们孝天市二中教师严重缺编，他们根本不会想到往那里调，也不会去找江成国。由此可见，任何事情的成功，除了奋斗以外，机遇也是必不可少的。一味地埋头苦干，如果没有机遇，时运不济，仍然有可能一事无成。当然，不奋斗是绝对不会成功的。没有平时的积淀，即使机遇来了，也没有把握机遇的能力。因此，在机遇尚未出现的时候，就得永不停歇地奋斗。

    方红梅每天一大早就从牌坊中学出发，到了花园镇，简单地过完早就去上班。中午放学赶回牌坊中学吃午饭，来不及午休，又要骑着车子到孝天市二中。下午放学，再骑车回牌坊中学吃晚饭和睡觉。要是学校通知晚上开会，她还得来回跑一趟。由于晚上散会后时间比较晚，王加根就得提前到市二中去接她。

    也就是说，从星期一到星期六上午，只要是工作日，方红梅就完全交给单位了，家里的什么活儿也干不了，孩子的学习也没办法辅导。

    这可苦了加根和王欣爷儿俩。

    王欣升到小学二年级后，班主任没再让她当“锁长”。尽管她学习成绩不错，可年龄实在是太小了，班主任老师担心她管不住人，也没让她当班干部。王欣以为老师冷落她，心里产生了失落感，觉得老师不公平。除此之外，她还面临一个更加严峻的考验。隔壁的欢欢本应读三年级，却因为学习成绩太差留级了，而且与她分在一个班里。

    欢欢不是读书的料子。用邹肖小学教师们的话讲，让她学东西，拿锥子都锥不进。她作业总是不能按时交，交了也会被老师改得一片红。考试成绩更不谈，很少有及格的时候。

    欢欢的情况与保定的马颖差不多。不过，马颖虽说成绩不好，但性情比较温柔，用示弱引起别人的同情和原谅，而欢欢就不一样了。她学习成绩稀烂不说，还保持着“大地主”的风范，在班上横行霸道。由于家里大人之间的矛盾，欢欢一直把邻居视为仇人，对王加根和方红梅不理不睬，碰到了还往地上吐口水。对王欣，她更是虎视眈眈，总想伺机欺负她。

    王欣呢？平日看到欢欢，如同老鼠遇见猫，赶紧躲得远远的。因此，欢欢下手的机会并不多。可自从她们成为同班同学后，王欣想躲也躲不掉了。欢欢有事没事总是找她的麻烦，不准其他的同学和她玩，甚至挑拨离间，鼓动班上的男生打王欣。

    有一天，王欣正在班上讲她到bj旅游的事情。

    欢欢突然走过来，插嘴道：“你吹牛皮！你根本就没有去过bj。”

    “我去了！我没有吹牛。我和我爸妈一块儿去的。”王欣着急地争辩道。

    “你没去！你就是在吹牛！”欢欢不怀好意地强调。

    王欣为了证实她去过bj，就从家里带了一张在天安门广场的照片，带到学校给同学们看。

    大家看过照片之后，都说王欣没有撒谎，确实去过bj天安门。

    这下惹恼了欢欢。她一把抢过王欣手里的照片，恼怒地撕成碎片，还朝王欣的脸上打了一拳。

    王欣强忍着泪水没有哭，也没有去向班主任告状。

    放学回到家里，见到爸爸妈妈后，她再也忍不住了，号啕大哭起来，哽咽着诉说自己在学校所受的欺负。

    听过女儿的哭诉，王加根和方红梅当然非常生气，又一筹莫展，不知道该如何处理这件事情。

    小孩子之间闹矛盾，通常的做法是找孩子的监护人，但他们与欢欢的父母关系那么糟糕，平日见面都互不搭理，如何去交流与沟通？再说，对于不通人性的程芸，跟她去讲道理，那简直就是对牛弹琴，弄不好又会爆发一场“战争”。

    去找王欣的班主任？如果王欣讲的是实情，道理肯定在他们这边儿，班主任有可能把欢欢批评一顿。

    之后呢？欢欢心生怨恨，说不定会变本加厉地欺负王欣。

    真是棘手啊！似乎怎么做都不妥当。

    “去了一趟bj，你有什么值得炫耀的？”方红梅问女儿。

    “你干嘛要拿照片去给同学们看？”王加根接着问。

    ……

    两个大人想不出什么好办法，就回过头来批评他们的宝贝。他们违心地挑女儿的不是，认为事情是由她挑起的。

    王欣在外面挨了打，受了别人的欺负，回到家又被爸爸妈妈训斥，委屈得泪如泉涌。见爸爸妈妈不给她作主，不为她撑腰，她也不敢放声大哭。小嘴巴一瘪一瘪的，要多可怜就有多可怜。

    见女儿这个样儿，方红梅背过身去，眼泪哗哗直流。她担心自己哭出声来，又捂着嘴跑进了后院子。

    王加根强忍泪水给女儿洗完澡，把她抱到床上。

    王欣没一会儿就睡着了，但眼睛里还是含着泪水，红肿的脸庞上泛出一块紫青。

    王加根用颤抖的手抚摸着女儿的头发，看着她脸上被打青的地方，心如刀绞，真想抱着女儿大哭一场。

    我们为什么要那么残酷无情地责备她？女儿到底做错了什么？她好不容易去了一趟bj，回来向同学炫耀炫耀又怎么了？我们不是也拿着在bj照的相片到办公室，在领导和同事面前炫耀么？我们这些当大人的，都有如此强烈的虚荣心，更何况是个五岁的娃娃！欣欣在外面受了欺负，有了委屈，当然只能对我们讲。我们是她的监护人，有责任保护她。怎么能够因为事情棘手、因为我们自己无能，就把责任推到孩子身上呢？我们是她唯一的依靠啊！我们不仅不安慰她，还无端地指责她。她该有多么委屈啊！

    王加根越想越觉得自己对不起女儿，内疚得不行。老婆调到孝天市二中之后，他重回初三毕业班，工作上的事情又多了起来。在家里既当爹又当妈，还要承担所有的家务。因为忙，他对女儿的照顾就比较马虎，关心得也不够。

    想到孩子的时候太少了！为孩子做的事情太少了！这是一种非常危险的倾向。工作、家务和孩子相比，更重要的是孩子呀！我怎么能够顾此失彼、主次颠倒呢？

    前段时间，王加根就觉得不对劲，因为王欣上学不如一年级时积极了。以往吃完饭，碗筷一丢就往学校跑，现在总要在家里磨蹭好半天，甚至不愿意一个人走，说没有人给她作伴儿，闹着要爸爸送。

    王加根当时就纳闷儿：这孩子怎么回事？怎么越长越转去？刚上学时，大人送她，她不乐意。现在长大了，反而撒起娇来了。

    有时他因为要上第一节课，确实没有时间，就恼着脸吼女儿。

    王欣只得哭丧着脸往学校跑。

    直到现在王加根才明白，原来是隔壁的欢欢在捣鬼，不准妮妮和她一起走，使王欣对上学产生了恐惧感。要求爸爸送她去上学，实际上是想让王加根为她壮壮胆。

    唉！自己为什么体会不到孩子的想法呢？

    王加根给女儿掖了掖被子，心情沉重地走出房间，穿过客厅和厨房，来到后院子。

    方红梅本来已经停止了哭泣，正在用手纸擦眼泪、擤鼻涕。见丈夫出来，又扑进他的怀里，扶在他的肩头，伤心地哭了起来。

    一直控制着情绪的王加根也忍不住了，哽咽着开始抽泣。

    夫妻俩就这么搂抱着，伤心落泪。他们都咬着牙，努力不发出声音，以免让屋里的女儿听见。

    “当务之急还是向市二中要房子。”王加根平静之后说，“如果在二中有了安身的地方，我们就可以把家搬过去。让欣欣去花园镇一小读书，免得与隔壁的打结了。”

    方红梅说，她已经找过市二中的总务主任好几次，但总务主任每次都答应得很好，过后又没有消息。

    “明天我再去催一下。无论房子大小，只要能安身就行。牌坊中学确实呆下去了，不能让欣欣继续在这里受欺负。”她口气异常坚定地说。