第272章 天选才女
作者:黄子曦   在死神大人的恐怖世界里艰难求生最新章节     
    蔡文姬不愧是天选的才女,自会说话走路以来,她就表现出非凡的能力,不仅比同龄人还要聪明,而且对文学很有见地。
    蔡邕对她非常上心,除了专心写作的时候,他都在培养蔡文姬。
    蔡邕因为精通音律,所以自己制造了一把焦尾琴,没事儿的时候就用它来哄蔡文姬睡觉。
    先秦有名曲《高山水流》,讲的是琴师伯牙和樵夫钟子期相会并成为知音的故事,五六岁之前,蔡邕每每弹奏此曲,不到片刻,文姬必然入睡。
    待她七八岁时,便不好再糊弄了。
    一日,蔡邕又弹奏此曲哄蔡文姬睡觉,不料蔡文姬却给他背道:
    伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
    蔡邕纳闷,问:“你怎么知道这个?”
    蔡文姬反问:“我怎么就不能知道这个?这是阿瞒告诉我的,这首高山流水讲的就是俞伯牙和钟子期的友谊,知音难觅,就像你,阿瞒和卫叔一样,对吧?”
    蔡邕哭笑不得,说:“阿瞒阿瞒,这是你能叫的吗?没大没小,要叫曹叔。”
    蔡文姬撅了撅嘴,嘟囔着:“曹叔?阿瞒哪有那么老?”
    蔡邕又气又无奈,只得又提醒,“总之不能叫阿瞒,成何体统!”
    女儿对文学的态度很敏锐,蔡邕很高兴,开始教她读书识字,她果真聪明,一学就会,而且还过目不忘。
    此后,蔡文姬的睡前音乐变成了睡前故事,而蔡邕每天给她讲的不是先秦诸子百家的故事,就是不同时期的古人学说,有趣的是,蔡文姬总是听得津津有味。
    林夕因为贴身相伴,更加肯定蔡邕爱女之心,而且,他这人确实很好,从小到大,对她也不错。
    可能是朝夕相处的原因,林夕已经渐渐和他们产生了感情,所以她格外珍惜这难得的时光。
    ……
    转眼十年过去了,阳光透过窗户洒在书桌上,她们会并肩坐在那里,用细小的毛笔在纸上描摹着精美的图案。
    蔡文姬已经有了才女的模样,出落得亭亭玉立,她的文笔总是更加熟练些,她一边写一边给林夕解释着笔画间的奥妙。
    而林夕的外貌并不惊艳,只是小家碧玉,古怪精灵。
    陪着陈佳佳长大的时光让林夕对这个人多出了很多感情,也更加真心将她当做好朋友了。
    如今,两人坐在院中的秋千上,轻轻摇晃着,欣赏着天边那美丽的晚霞。
    每当这时,蔡文姬会和她分享自己的梦想和秘密,她们的谈话内容虽然简单,但充满了对未来的憧憬和对彼此的信任。
    冬天,她们会围坐在暖炉旁,听蔡邕讲述着古老的传说和故事。
    那些神秘的故事仿佛有一种魔力,让林夕在黑暗中也能感受到无尽的温暖和安全感。
    而大家的身影在火光下相依偎的情景,仿佛是岁月中最温暖的画面……
    “往者不可谏,来者犹可追。”蔡邕每日必定领着蔡文姬早读。
    “往者不可谏,来者犹可追。”蔡文姬对知识的渴望远比蔡邕想象的那样热烈,所以他尤其上心。
    另一个和她一起读书的便是林夕了,整天净想着偷工减料。
    蔡邕和蔡文姬拿她没办法,觉得她学多少算多少,我不为难她。
    “岁寒,然后知松柏之后凋也!”
    “岁寒,然后知松柏之后凋也!”一个认真,一个睡得迷迷糊糊。
    “弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”
    “弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”
    这一大两小的读书声每每入耳,都异常动听,五娘不管别的,只觉得如今这样的日子就很好了。
    在江南隐居的这几年,曹操偶尔会来住一些日子,不过他是有志向的人,又侠肝义胆,时常四处游荡奔波。
    其实在光和三年(180年)的时候,曹操又被朝廷征召,任命为议郎。
    尔后,他又多次上书进谏,虽偶有成效,但东汉朝政日益腐败,曹操知道无法匡正,便不再进言,这与蔡邕可不就是一模一样嘛!他们终究是看清楚了现实,也大抵觉得国家大势已去。
    少年人一心想干成一番大事业,可终究是千里马常有,而伯乐不常有,一颗热情之心也逐渐被现实一点点的击碎。
    他前途渺茫,所以时常来寻蔡邕,而蔡文姬对他自然是熟悉的,几次接触下来,曹操也知道了这个神童的厉害之处,更加喜欢这个“小师妹”了。
    那时的卫辉一家也搬迁去了别处,只偶尔带着卫仲道前来叙旧。
    卫仲道也是人人称赞的小才子,与文姬见了面,便谁也不服气谁,只让双方家长做个见证,决心比出个高低。
    “这样吧,我出一题,看看你们背的出来背不出来?”蔡邕说,他准备出一个难题,让他们俩都背不出来,好让他们今后虚心学习。
    蔡邕想了想,问:“先秦有一圣人,叫做孟子,他宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想,不知道你们二位可曾听闻过《孟子》?”
    蔡邕已经想好了教育之言,不料那卫仲道便背了起来:
    孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫……”
    “乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”
    蔡文姬也不甘示弱,背诵道:
    孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和……得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之……”
    “爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之……”
    双方家长互相对看了一眼,偷偷咽了咽口水,简直不敢相信自己的耳朵,最后,他们只能判定他们为平局,然后约定下次再一决高下。
    卫辉夸赞道:“伯喈,此真天选之才女也!你当真教育有方啊!”
    蔡邕怪不好意思的,谦虚道:“卫兄,彼此彼此,令郎乃人中龙凤,前途无量啊!”
    此后,蔡文姬更加痴迷文学,闲下除了和卫仲道玩,便只会专心看书,得空了还要学习弹琴。
    有一次,父亲正在弹着心爱的焦尾琴,突然断了一根琴弦,蔡文姬在外间练字,一听便说道:“第二根弦断了。”
    蔡邕觉得惊讶,故意弄掉了第四根琴弦,蔡文姬又说,“第四根琴弦也断了。”
    蔡邕突然又发现了女儿的另一个天赋,又惊又喜,打算一并培养起来。