但是,今天沐枫他们听到的救护车声拉走的是另一个男学生,据说和胡瑶瑶还是男女朋友关系,而这人就是戴冠凌。
这人上课的时候忽然疯了,说着什么“不是我”、“别来找我”这种话,然后摔了一跤,头撞到桌子。
啪叽,晕过去了。
李塘做了个歪头的动作。
听到这里沐枫算是懂了,“男女朋友关系?他们两个一起做了点亏心事?”
白简宁问,“那见鬼了是怎么回事?”
李塘喝了口水润润嗓子,“先听我说完这事的前面部分,其实今天来了两辆救护车,除了那个男学生,还拉走了一个老师,情况也差不多,都是疯言疯语,跟见鬼了一样,吓晕过去了。”
听到这里,沐枫一下子就迷惑了,“两个学生牵扯到同一件事情里可能性很大,但是再加上一个老师那会是什么事情呢?”
李塘说,“说是有一个女生自杀死了,这个女生叫周雅,曾经和胡瑶瑶是好朋友,不过上半年开学没多久就转学了。”
沐枫问,“和那个老师什么关系?她教过这个女生?”
李塘点点头,“被救护车拉走的那个老师是胡瑶瑶男朋友,也就是戴冠凌和周雅的班主任,教他们专业课的。”
听了半天,沐枫总算搞明白了三个人的关系。
胡瑶瑶是普通班的,而男朋友则是音乐班的戴冠凌。
她的好朋友周雅同样是音乐班的,班主任则是这个出事的老师。
白简宁问,“那这个周雅自杀的原因和这三个人有关了,是这个意思吧?”
李塘打了个响指,“不愧是宁哥,太机智了!学生之间是这么猜测的,毕竟同时认识他们四个人的不在少数,他们还是挺有名的,虽然也不是什么好名声。”
沐枫问,“然后呢?”
“放心,我早就打听清楚了。”李塘嘿嘿一笑,“刚刚来咨询专业的时候,有几个上午就垂涎枫哥美色音乐班的学生,我说给她们你你微信号,她们就什么都说了。”
听到这里,白简宁下意识低头看了沐枫一眼,只不过对方毫无察觉。
“霸凌?”沐枫听到这里,惊得喝水都喝外面了。
李塘点点头,“可不是嘛!”
白简宁也觉得惊奇,“他们三个一起打了周雅?”
李塘否认说,“那倒没有,不过也差不多。你不知道霸凌这事除了身体上的,还有精神上的。语言的霸凌更恐怖!只不过很多人都不觉得自己说几句话就是霸凌了。”
据那几个音乐班的学生说,这事情其实发生了有一段时间,持续了一年多。
周雅本人虽然是音乐班的,但是青春期嘛,会长痘痘会发胖,再加上她不那么注重外在打扮。
刚开学那会看起来就是土土的,平时穿着校服,和班里其他鲜明亮丽,穿自己花里胡哨衣服的同学完全格格不入。
而当时她和胡瑶瑶还是好朋友,两个人从小玩到大,随后两个人一起上了同一个高中。
不过胡瑶瑶是普通班,周雅成绩差了些。报的是音乐班,想走特长生路线。
平时胡瑶瑶也会来找周雅吃饭,一来二去,也就和班里的人熟络了,其中就包括戴冠凌。
戴冠凌自诩是音乐班的班草,在别人还在穿着校服苦呵呵的上课时,他已经熟练地拿着他的萨克斯到处去撩女生了。
不过他对于周雅的态度却一般,两个人不熟也不往来,看到了就当没看到,在他观念里,这种不好看的女生他还看不上。
反倒是胡瑶瑶一直借口找周雅来他们班里,定定地看着吹奏萨克斯的戴冠凌。
这事的转变在于高二,放完暑假回来的周雅让人眼前一亮,虽然穿衣服还是土土的,但是人肉眼可见的好看了。
人瘦了,痘痘也没了,扎起马尾后一整个干净清新。
而这转变引起了戴冠凌的注意,他开始疯狂追求对方。
同时,周雅的转变也引起了他们班主任顾晓芳的注意。
顾晓芳,人如其名,就是一个三十来岁的女老师,长相老实亲切,性格也比较的柔和,用一些学生的话说——就是顾晓芳给她们一种妈妈的感觉,也就有学生开始喊她顾妈妈。
而周雅也是其中一个,她真的好喜欢这个像妈妈一样的老师,好亲切,好贴心,会关心她们,从刚入学就很喜欢她。
但是周雅有多喜欢顾晓芳这个老师,之后就有多伤心。
原因其实和周雅自身的变美,以及戴冠凌油腻霸总般的追求有关。
一天,家长会后,顾晓芳单独留住了周雅的父亲和戴冠凌的母亲。
顾晓芳先是提点周雅的父亲,要他好好盯着点自己的女儿,要学习为重,不要搞那些乱七八糟的东西。
周雅的父亲还以为是自己女儿最近学习不上心呢。
结果顾晓芳说,你女儿周雅最近老和男生勾勾搭搭,两个人还出校门约会。
而这事自然是没有发生过的,周雅一直是明确拒绝戴冠凌的追求的,而学校有门禁,除了走读生根本不可能出学校。
随后,等周雅的父亲走了以后,顾晓芳喊来了戴冠凌和他的母亲,告诉她,“你儿子最近学习不太认真啊,不过我知道的,是其他人一直在影响他,你儿子本质上还是很好的……”
而这个其他人指的就是“不学好”的周雅。
事后,戴冠凌把这事当做一个笑话讲给班里其他人听,大家都当个笑话听听就完了,只有周雅陷进了对顾晓芳的失望和悲伤中。
这事胡瑶瑶也是知道的,因为听这事的时候她就在音乐班,不过她的心思都在戴冠凌身上,也就象征性的安抚了一下好友。
而顾晓芳这人吧,音乐班的历届知情学生都知道,她对于喜欢的学生很喜欢,恨不得把你当孩子疼。
但是对于不喜欢的学生,也许是因为长相没有那么乖巧,也许是因为性格不会撒娇。
反正她就是特别明显地会表现出不喜欢,觉得你就是会欺负人家乖巧的学生。
甚至胡编乱造一通子虚乌有的事情,当着家长的面表现出自己多疼爱关心这些个乖巧的学生,
有些时候把人当做反面教材拎出来给学生看,让大家一起嘲笑这个人。