夏琼依总结起来，好教育就是：父亲的嘴是孩子的路，母亲的微笑是孩子的全部，再遇到一个人品不算坏的老师。
陆泽瑞“嗯哼”一声表示赞同，说这样就能培养墨宝特别快乐、感知快乐的能力，让他感受到，活着是一件特有意思的事情。
夏琼依大有越说越兴奋之势：总之，就是保护他的生命元气，保护他作为孩子对生命的原始热情，不断感叹生活多美好啊，活着多美好啊。
这俩孩子！接二连三的“总之”“总结起来”，可总也总结不完，说完之后话话又来了，多得不得了，旗鼓相当、唇枪舌战中又有共识达成，长辈们听到就笑得意味深长。
温馨的家庭，是幸福灵魂的摇篮。
夏琼依不忘提醒陆泽瑞，要是插班的话，还有一个学籍问题。
家庭会议开到这，完成了它的使命。
张成起身时叹息：墨宝哟，就是来借你琼依妈咪力量的。
既然决定要告别，那就趁现在节目还在征集中，还不怎么忙，说干就干。
陆泽瑞和夏琼依说笑着上了车，今天的主题就是：不拿起来怎么放下呢。
他就知道，上车之后，这丫头会是另一番光景。不出他所料，夏琼依窝在副驾的角落里，望着窗外，一动不动。
铭诚，那么鲜衣怒马的你，走得那么突然，我们所有人都被打懵了，早上出门还好好的，怎么就听到了噩耗传来呢……
告而不别，别而不告，不告而别，都接受无能啊……
已经过去的那个一年零两个月又十五天，我身处每一个“现在”的时间位置，却活在了每一个“过去”里……
我知道，自己完全卡在未完成情结的那个时空里，怎么都走不出来，又或者是，想和你一起走，不想举行完结的仪式……
把过去搞清楚，才能让我们道别，我才能允许自己走出过去，活在现在。
只是，你允许我理解过去，摆脱过去对我的束缚，过现在的日子吗？
有一个非常重要的人，嗯，我的现任老板，也可以算作朋友吧，更多的感觉确实像家人，是他说，你会允许的：
因为，你爱我，这是最重要、也是唯一的理由。
而爱，是以对方为最大福祉的考量，并不是自己。
所以你必定是希望我走出来的，然后过上属于自己的生活。
我真的可以吗，铭诚？
站在荣大的梧桐大道上，我仰面望天，望向道路两旁朝中间交抱的枝叶，深深呼吸。
铭诚，那个金秋，我这个未成年，加入了荣大，迎新日就遇见了你这个青年。
这梧桐大道中轴线的设计可真好啊，串起了各大功能性场馆，只要回到这条道上，就不会迷路。
你骄傲地说，是你们园林艺术学院的杰作。
当时还是“枝枝相覆盖，叶叶相交通”的。
此刻，已“秋风萧瑟天气凉，草本摇落露为霜”了。
明儿就立冬的微风，已携带明显的凉意。
有阳光穿过开始稀疏的树叶打在人们身上。更青春活力的身影，优哉游哉地骑着共享单车，嚓嚓地辗过金色的地毯，从旁边经过。
我蹦下人行道，在金色的地毯上踢踢踢、踏踏踏，有节律地前进，后退，转身，踢踢踢、踏踏踏、嚓嚓嚓，越来越快，越来越快。
东门之杨，其叶牂牂。昏以为期，明星煌煌。
东门之杨，其叶肺肺。昏以为期，明星晢晢。
铭诚啊，“牂牂”“肺肺”唱着歌儿的树，就像那次我等在这条大道上，期待你出现时，心的低吟浅唱。你从不迟到的。久等不见伊的胡思乱想，也随梧桐树叶发出片片嘘唏和叹息。
我就这样越跳越快，越跳越快，哈，就看见你现身啦。
久待的焦灼刹那间消散，我相信自己绽放的笑，一定是世上最明亮耀眼的，因为看见了明亮耀眼的你啊，因为被明亮耀眼的你看在眼里啊，都被你照亮啦——全世界只有我在你眼中。
你张开长长的手臂召唤我，扑进你的怀抱，我找到了最踏实的存在感。
此时此地，我也越跳越快越跳越快了，明亮耀眼的你快出来快现身吧，别让我久待不着吧，那会懊恼、失望，甚至绝望的。
看，我旁边的这位，永远这么体贴，和你一样,会照顾人。我跳得越来越快直到脚转筋，可还没摔倒在地，他就会眼疾手快地扶稳我，免我于困厄。
他也像曾经的你一样，在耐心地守候守护吗？开个玩笑哈。
放心吧铭诚。他值得更好的。我只是他现在还需要的家人，而已。
旁边有学弟学妹在鼓掌是怎么回事？是夸我跳得好，还是夸他接得及时？
罢了罢了，不必我详写梧桐大道的小作文了，你可是比我在这条道上，多穿行了三年，比我更熟悉这里。
不说景，那我说人吧。
我16岁初识的你，是清晨宿舍楼下耐心守候的白衬衫，是傍晚羽毛球场上的运动“雨衣”，是日日图书馆里占座的电脑包，是顿顿食堂餐桌上的色香味，是张张设计稿上的大自然，是堂堂当即生成的思维导图，是广播站倚墙等待捧的书。
扬子这跟屁虫说，我和你就像连体婴。我反驳她，我们仨，是三只形影不离的勤劳小蜜蜂，孜孜以求吮吸书香书蜜。
18岁生日那天“约会”看电影，你告白。
我调皮地问，为什么不是扬子？
你答，她只是你的好朋友，我的朋友，仅此而已。
我又问，这就是你这两年日日守护的目的？
你答，没有目的，只有守护我不被怪力乱神骚扰的初心，之后，就是等着我长大，等着我成人，表明心迹。
之后，就是生活的神采飞扬，是三人行变成二人世界。
之后，久处不厌的你，是等在宿舍楼下拥抱亲吻的话题担当，是羽毛球场上飞奔的绝地扣杀，是图书馆里抽取一本本书籍的灵气手指，是餐桌旁十里春风宠溺的笑，是设计稿上的悲天悯人，是你在我的课堂上霸气回应老师提问的帅气侧脸，是广播站透过话筒传遍校园的主权宣示，还是国标馆里因契合而令人歆羡的神仙眷侣。